手洗い(てあらい)・うがいをしっかりしよう

文部科学大臣からのメッセージ

このたび、文部科学大臣より、全国の児童生徒や学生等へ向けた自殺予防に係る年始のメッセージが送付されました。

配布文書にUPしましたのでご確認ください。

また、つぎからもご確認いただけます。
・小学生のみなさんへ
  ・中学生のみなさんへ
 ・保護者のみなさまへ

1/14 給食

本日の給食
・れんこんのちらしずし
・ぞうに
・ごまめ
・牛乳
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小学校 人権学習

東淀川区人権啓発推進事業
「命を大切にすることやみんなと仲良くすること」に関して、
小学校全学年の子どもたちが、人権標語をつくりました。
その一部をご紹介します。

(1年生)
◆みんないっしょじゃ たいくつだ ちがいがあるからおもしろい
◆ともだちと ごめんなさいで なかなおり
(2年生)
◆やめようよ ちくちくことばと いやなこと
◆なぜするの いやな気もちに させること
(3年生)
◆おうちの人のいのちは ぼくがまもる ぜったいに
◆いじわるは 命にかかわる いやなこと
(4年生)
◆すみっこに ひとりぼっちの 子がいるよ
◆あなたはね 一人だけの あなたなの
(5年生)
◆考えて 言葉にしよう 言っていいこと悪いこと
◆生きている まいにち笑う だからいい
(6年生)
◆悪口で えられる物は 不幸だけ
◆だれかの笑顔がだれかを救う そんな世界に なれたらな
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小学校 耐寒かけ足

本日から、小学校では、
耐寒かけ足がスタートしました。

持久力の向上と、寒さに負けない体力づくりを
ねらいとしています。

新型コロナウイルス感染対策として、
2学年ずつ運動場で走ります。

本日は、2・4年生でした。
時折雪がちらつくなかで、
子どもたちは元気に走っていました。

♪走る〜走る〜むくのき〜♪
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6年 授業の様子

6年生が理科の時間に「てこのはたらき」について学習しています。

今日のめあては「てこのしくみや働きを調べ規則性をみつけよう」です。

私たちの身の回りにはバール(くぎ抜き)のように小さな力でも楽に作業ができる道具があります。
なぜバールを使うと楽に作業ができるのでしょうか。
先生の話を聞いてしっかりと考えていますね。
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