校内研究授業（中学部）
12月16日（木）は清水先生の道徳科（中学１年）の研究授業がありました。『地下鉄で』という資料を読み、他者を思いやって、親切にしたりいたわったりすることのよさについて考えました。生徒たちはグループワークを通して、自分自身の思いや考えを一生懸命に伝えようとしていました。 ２時間目は数学科（中学１年）・長谷川先生の授業。本時の単元は「空間図形」でした。「キーワードは底とてっぺん！」などワードセンスが抜群な長谷川先生の授業は、45分間、ずっと明るい雰囲気で子どもたちも楽しそうでした。 ４時間目は美術科（中学２年）・田村先生の授業でした。パステルカラーを使って人物をスケッチしました。モデルになる生徒も７分間じーっとポージング。描いている生徒も全集中でパステルカラーを走らせました。輪っかになってスケッチする、なんだかほっこりする授業でした。 宮脇先生からいただいたアドバイスを活かして、今後の授業力向上を目指します。 チームビルディング（小学部）
１２月１６日（木）、小学部では「チームビルディング」を行いました。
ひこねスカイアドベンチャーより、講師の先生にお越しいただき、 小学生の子どもたちに「チームビルディング」を行っていただきました。 チームビルディングとは、 ◎「教えられて実行する」ではなく、「自分たちで考え、試行錯誤してたどり着く努力をする」ことを重視。 ◎活動の中に気づきがちりばめられており、失敗や成功を体験・体感しながら気づきに出会える。 ◎ひとりで挑戦すれば簡単にできることでも、みんなで成功させるのは難しい。 でも、難しかった分、みんなでできたときはもっともっと嬉しい。 このようなことが感じられる活動です。 最初は、個人で楽しむような活動から、徐々に友だちと協力する活動、みんなで協力する活動へとステップアップしていきました。 子どもたちは、自分たちだけで色々と考え、工夫して活動を楽しんでいました。 今日の経験を活かして、小学校生活をもっともっと楽しんでいってもらいたいです。 
弘済中学校の”顔”!! (中学部)
弘済中学校の”顔”と言えば…
え？校長先生？ いえいえ。 え？生徒会長？ それも違います。 え？生徒のみんな？ 普通だったらそれが正解ですが…今回は違います。 じゃあ、まさかの…教職員!? そう、そのとおり!!生徒のみんなのために、朝から晩まで汗水たらして働く、われらが教職員こそが、弘済中学校の顔に決まってる… わけでもありません。残念!!(笑) 冗談はともかく、いったい今回のタイトルの『弘済中学校の”顔”』とは、何のことなのかということですが… それは、先週の金曜日・土曜日に行われた作品展で見つけた”顔”または”顔のようなモノ”のことなんです!! 色々と面白い作品がありましたので、今回は作品展の番外編ということで、そこでたまたま見つけた様々な『顔』、または『顔っぽいモノ』を特集してみました。どうぞ、お気軽にご覧ください!! ★鑑賞上の注意 最後のは…夜に一人では見ない方がいいかも!? と〜ってもインパクトのある顔が、夢に出てきちゃうかも!? 
令和３年度 弘済中学校 FMS 『歌謡祭』…!?
１２月といえばFMS『歌謡祭』…!?
いやいや、よく見てください。F”N”Sじゃありませんよ、F”M”Sです。もちろん『歌謡祭』は関係ありません。このHPを熱心にご覧いただいているみなさまなら、きっと昨年の記事を覚えてくださっていることかと思います。もちろん、もうおわかりですよね？FMSとはつまり… 『ん？なんやったっけ？』 そんなあなたのために、昨年も実施した６択クイズをもう一度出題してあげましょう。さて、FMSとはいったい何のことでしょうか？次の１〜６から正解を１つ選んでください。 1、F(フルパワーで)M(マックスパワーで)S(叫んでみる) ２、F(ふざけながら)M(みんなで)S(掃除をする) ３、F(二人で)M(まったりと)S(すごす) ４、F(振り返れば)M(みつめあって)S(ソーシャルディスタンス) ５、F(ファイブ)M(ミニッツ)S(サイレンス) ６、F(ファインド)M(マイ)S(スタディ・スタイル) ここまで読めば、もう思い出しましたね？ そう、正解は… もちろん、「５」の「F(ファイブ)M(ミニッツ)S(サイレンス)」です!! これは中学部の学級委員会の取り組みで、みんなで無言で黙って掃除をすることで、心を落ち着かせると同時に、５分を目処に掃除をスピーディかつ丁寧にチャッチャと終わらせて、あとの時間を有効活用しようという取り組みです。 昨年度の学級委員会が発案・企画・実行したものですが、今年度の学級委員会もそれを受け継ぎ、今月で３回、FMSを実施しました。 結果、どの学年も本当に静かに掃除に取り組み、スピーディかつ丁寧にチャッチャと掃除を終わらせていました。 『またやって欲しい〜!!』という声も上がっていましたので、また来学期にも学級委員会が企画してくれるかもしれません。その時はまたみんなで協力して、有意義な取り組みとなるようにしてくださいね!! 
職業セミナー（中）
職業セミナーにはドッグトレーナー・イラストレーター・消防士・救急救命士の方が来てくださいました。 それぞれ体験したいセミナーを子どもたちが選びセミナーの先生方から職業に関しての話がありました。 またドックトレーナー体験では実際にゴールデンレトリバーなどの犬種たちと触れ合いを行いました。 子どもたちにとって将来をイメージする大切な時間となりました。 また今回の経験をもとに、将来への展望を考えることが出来ればと思います。 |
 |