淀川について、今と昔のちがいについて考えています。図などをもとにどう変わったかを意識しながら、作り変えてきた人々の苦労を学習していきます。

　国語科の学習です。今日は第３場面について詳しく読み取りを進めていきます。これまで第１場面第２場面と進めてきて、意欲をもって学習を進めています。

　今日は、たてわり班でころがしドッジです。円の中と外にわかれます。円の外からボールを転がして中の人を狙って当てていきます。ボールを１つではなく複数にすることで、どこから転がってくるのかわかりません。

　３年生は、駅グループ、商店街グループ、公園グループに分かれて、すべての人にやさしい工夫がされてるところを調査にいきました。駅では、改札やエレベーター、トイレなども工夫されているところをいくつも見つけました。

今日の給食の献立は、

パン、牛乳、スープ煮、ほうれんそうのグラタン

白桃（缶）

です。


「心をこめてあいさつをしよう」
食事のあいさつの意味を知り、心をこめてあいさつをしましょう。

「いただきます。」
動物や植物の命をいただいていることや、食事ができることへの感謝の気持ちをこめています。

「ごちそうさまでした。」
この食事のために準備をしてくれた、たくさんの人たちへの感謝の気持ちをこめています。