4年生が「居住地交流会」をおこないました。「居住地交流会」とは、姫島地域でくらす特別支援学校で学ぶ児童と地元の子どもたちとの交流学習の機会です。

今日の交流会では図工で「元気のおまもり」を制作しました。紙粘土と絵の具でつくる自分だけの元気なおまもりです。

和やかな時間をすごせました。とても有意義な機会だったと思います。

　2年生1名・3年生1名に、読書感想文の伝達表彰を校長室でおこないました。何回か表彰をご紹介していますが、本当は全校児童の前でがんばりをたたえたいです。3学期はコロナのようすも見ながら、少しずつ、集会活動をおこなっていきたいです。

　さて、読書感想文。「穴ふさぎのジグモンタ」「勇気がでる日記」がそれぞれの読んだ作品とのこと。感想文が手元にないのが残念だな。題をきくだけでわくわくと読みたくなる本なので、きっと、素敵な感想文なのだと思います。

　よくがんばりました。拍手です。

今日の給食は　●たらフライ　●さつまいものみそ汁　●きくなと白菜のぎまあえ　●ごはん　●牛乳　の献立でした。

ふぅ。美味しかった。

2学期の4か月、調理員さんほんとうにありがとうございました。食材となった生命たち、その生産者の方々、調理をおこなうまでの準備にたずさわるたくさんの方々、そして調理員さん、感謝の気持ちでいっぱいです。3学期もよろしくお願いします。

　昨年度から今年度前半は新型コロナウイルスの感染拡大により、家庭科の「調理実習」の活動をまったく実施できませんでした。
　幸い現在は、感染状況が落ち着き活動に制限のない状態がつづいていますので、基本的な感染症対策をおこないつつ「おそるおそる」ですが、6年生で調理実習をおこないました。

■課題の１つめは「じゃがいもの皮むき」です。包丁をつかい慣れていない子はなかなか危なっかしい手つきで皮をむいていきました。
■課題の２つめは「スクランブルエッグ」です。これはフライパンでの調理の中で初歩クラス。火加減さえまちがわなければ美味しくできあがったはずです。スクランブルエッグにはウインナーソーセージのソテーを添えます。

何はともあれできてよかった。冬休みはお家でもクッキングにチャレンジしてみてください。

今日の給食は　●鶏肉とじゃがいものスープ煮　●きのこのドリア　●コッペパン　●ブルーベリージャム　●みかん　●牛乳　の献立でした。

2学期の給食は今日と明日で終わり。よくかんで残さず食べましょう。

給食委員会の放送によると---
エリンギは、イタリア・フランス・ロシアなどで、山や野に自然に生えているきのこです。もともと日本にはないきのこでしたが、平成5年に愛知県ではじめて栽培に成功しました。---とのこと。

今日のきのこのドリアには、エリンギ・しめじ・マッシュルームが入っていますが、それにしてもエリンギが山や野に自然に生えているようすを想像すると、何やらかわいらしいですね。