まず、自分が見つけたものを絵にかきます。
どんなものを見つけたのかな。

国語科の時間です。
「ぼくは、なにを みつけたでしょうか。
　『と』で はじまります。」
「どこで みつけましたか。」
「いけで みつけました。」
「とんぼだと おもいます。」
「せいかいです。　
　ぼくは、いけで とんぼを みつけました。」
・・・というように、友達とやりとりしながら、自分が見つけたものを友達に紹介します。

校舎内、運動場、遊具の上・・・子どもたちが思い思いの場所で学校の風景をスケッチしています。
どんな作品に仕上がるのかが楽しみです。

図画工作科の時間です。
自分が好きな学校の風景を絵に表します。

ワークシートに整理した内容をもとに、文章にまとめていきます。
うまくまとめられるかな。