算数科の時間です。
今日は、角柱や円柱の特徴について調べました。
そして、画面にうつっている立体の形が、それぞれ三角柱なのか、四角柱なのか、五角柱なのか、六角柱なのか考えました。

ポンポンを持つ姿がかわいらしいですね。
さて、何の練習をしているのでしょう。

図画工作科の時間です。
彫刻刀を使って、自分がデザインした模様を彫っていきます。

今日の献立は、
・関東煮
・白菜の甘酢あえ
・とら豆の煮物
・ごはん
・牛乳
です。

おいしい給食、残さず食べましょう。

今日の児童朝会は、各教室と校長室をオンラインで結んで行いました。
校長講話の内容は、次の通り。
「おはようございます。
　先週は、学校の中やクラスの中でありそうな６つの場面から、こんなときに自分は相手にどんな言葉をかければよいのか、考えましたね。
　たくさんの人が考えたことを書いて、先生のポストに入れてくれました。
　みんなの考えたことを読ませてもらって、歌島小学校のみんなは、とてもやさしい子どもたちばかりだな、と思いました。
　時間があれば、また朝会でいくつか紹介します。
　今日は、みんなに絵本を読みます。
　題名は、「みんなに　やさしく」です。
　お話の中で、「やさしく」ってどんなことなのか、考えながら聞いてください。
　（絵本の読み聞かせ）
　お話に出てくる「わたし」は、ママがいつも言う「みんなに　やさしく」という言葉を思い出し、タニーシャの心が傷つかないようにするにはどうすればよかったのか、考えました。
　そして、「みんなに やさしく」とはどのようにすることか、どのようにすれば「やさしく」がみんなに伝わるのか、どうすれば一人の友達を助けてあげることができるのか。
　歌島小学校のみんなも、このお話を聞いて、何か思ったことや考えたことがあると思います。
　みなさんも、「みんなに やさしく」ってどんなことなのか、また、どんなことをすればいいのか考えてみてください。
　思ったことや、考えたことは、紙に書いて、先生のポストに入れて、教えてくれたらうれしいです。
　たくさんの人が考えてくれることをたのしみにしています。
　これで先生の話を終わります。」

続いて、担当から今月の目標（「寒さに負けず体力づくりをしよう」「へやの空気をいれかえよう」）についての話がありました。