５年生は、算数科単元「分数と小数、整数の関係を調べよう」で、分数と小数、整数の関係を理解し、整数についてわり算の商を分数の形に表すことについて学んでいます。また、そのよさを生活や学習に活かすことができることを目標に学習を進めていきます。

今日の献立は、

☆コッペパン
☆マーマレード
☆きのこのクリームシチュー
☆きゅうりのバジル風味サラダ
☆りんご
☆牛乳

でした。


『給食に使われるきのこ』
　日本には、４０００〜５０００種類のきのこが存在していると言われていますが、正確な数はわかっていません。
　日本は、気候が温暖で雨量が多く、きのこの生育に適しており、多くの種類のきのこが見られます。
　食用になるものは約１００種類、毒きのこが２００種類以上、それ以外についての食毒は不明です。

　現在、市場に出回っているものは、まつたけ、ほんしめじを除いてほとんどが人工栽培によるものです。
　きのこには、それぞれ独特の香りや味、そして歯ごたえ、舌ざわりなどの食感があります。また、旨味があり、汁物や煮物に入れると旨味を増します。

　給食には「えのきたけ・エリンギ・しいたけ・しめじ・なめこ・まいたけ・マッシュルーム」が使用されています。
　今日の給食では、「しめじ・エリンギ・マッシュルーム」の３種類のきのこを使用した、「きのこのクリームシチュー」が登場しました。きのこの旨味がギュッとつまった濃厚なクリームシチューで、子どもたちにも好評でした。

　１年生が、身近な材料を使って、「ふわふわ　ゴー」のおもちゃ作りを楽しみました。
　児童は、柔らかい素材のカップ麺の容器やトレー容器を様々な形に、はさみで切って作品の動きを楽しみました。

　５年「ハードル走」

　一輪車を楽しむ児童が増えました。すぐに乗れなくても根気よく練習に取り組んでいます。