５年２組保護者様

　平素から本校の教育活動にご理解、
ご協力をいただきありがとうございます。

　学級休業中の課題は、１４日（月）にお伝えした課題を
引き続きしていただきますようお願いいたします。

３年２組保護者様

　平素から本校の教育活動にご理解、
ご協力をいただきありがとうございます。

　学級休業中の課題を記載しておりますので、ご確認ください。


国語の学習
１．音読「ゆうすげ村の小さな旅館」一日一回
２．漢字ノート
　　１８日・・・漢ド１９の１〜１０(三回目)

算数の学習
１．教科書百十ページから百十四ページの１９まで
（百二十九ページを見て答え合わせもしましょう）
※ひっ算をする問題や円をかく問題はノートにしましょう。
※教科書に書きこめる問題は教科書に答えを書きましょう。

社会の学習
１．音読　教科書の百八ページから百十五ページまで

６年生保護者様

　平素から本校の教育活動にご理解、
ご協力をいただきありがとうございます。

　休校中の課題を記載しておりますので、ご確認ください。

　
　国語：　Ｐ２３２〜２３６を読む
（１組）　漢字ドリル　仕上げ
　　　　　漢字ノート（ドリル１０・１４・１８を各１ページ以上　）
（２組）　漢字ドリル　　全て
　　　 　国語プリント　４枚
　　　　　Ｐ２３１ノートに書く

　算数：（１組）　　プリント５枚　　算数ぐんぐん仕上げる
　　　　（２組）　　プリント１０枚　算数ぐんぐんまだの人は仕上げる

　社会：プリント　４か国まとめる・４か国と日本を比べてまとめる
　　　　　　　　　どれもノートにはる

　音楽：合奏の練習

　連絡：（１組）１８日（金）国語テスト 社会あります。
　　　　（２組）１８日（金）算数まとめテスト、社会（アメリカ・中国）テストします。

５年生保護者様

　平素から本校の教育活動にご理解、
ご協力をいただきありがとうございます。

　休校中の課題を記載しておりますので、ご確認ください。


この期間は、タブレットが使用できません。学習・宿題を一覧にしました。
ただし、体調がすぐれないときは、しっかりと休みましょう。
すべてを終わらせる必要はありません。できる範囲で取り組みましょう。

○学習
・国語　「資料を見て考えたことを話そう」教科書P226〜P231
　　　　流れ→１音読する。（学習の見通しをつかむ）

２ワークシート２枚
　　ワークシート２　P229田中さんのメモを参考に書く。
　　ワークシート３　自分の話の構成を考える。

３発表原こうを書く。ノートにする。

・音楽…リコーダー「威風堂々」を練習する。大阪市歌と校歌の歌詞を覚える。

・外国語…道案内の練習をする。

○宿題
・「漢字スキル」「計算スキル」のできるところを進める。

・漢字ノート２ページ　いつも通り　
　どこをするのかは、自分で考えましょう。

・音読「資料を見て考えたことを話そう」「手塚治虫」「宮沢賢治」など

・本一冊　２月１８日まで読書週間のため、この期間内に

４年生保護者様

　平素から本校の教育活動にご理解、
ご協力をいただきありがとうございます。

　休校中の課題を記載しておりますので、ご確認ください。


４年１組の課題
○都道府県歌
○音読　９８〜１０１
○算プ　８枚（１日２枚）
○漢ド　滋〜億まで（１日２こずつ）
○漢字ドリル　億　まで仕上げる。２３・２４も書く。
○漢字ノート　滋〜億まで練習、２４を漢字ノートに写す。
○計ド３６まで、算数Ｐ９６△１４（授業で進んでいるので、できなければ、おいといてください。）
○漢プ１枚（漢字小テスト勉強）


４年２組の課題
○漢字　億〜害
○漢ド２７〜３０
○計ド３３〜３５
○国プ１枚
○社プ３枚
○算プ２枚
○漢プ４枚
○音読　世界一美しいぼくの村（毎日）