１年生から６年生みんなで「転がしドッジ」「中あて」「ドッチボール」を楽しみます。苦手な子には優しく投げたり、みんなができるようにパスを回したりとみんなが笑顔のドッジボール週間です(^_-)-☆

　今回の北津守の学力向上は、前回の宿題「学びのピラミッド」についてです。
　私たちが、子どもの頃に受けていた講義型の一斉授業では、なかなか学びが定着しないことがわかります。一方、仲間とともに学び合う、教え合う協働的な学習では、学びの定着率が高いというデータが示されています。もちろん、個人差がありますので、すべての人に当てはまるということはありません。

　一方、全国学力学習状況調査の結果では、友だちと話し合う活動をしている子どもほど、学力が高いというデータが出ています。北津守小学校では、今後も友だちと学び合う学習を進めていくことで、対話的で深い学びのできる授業を展開していきます。
　次回の北津守の学力向上は、「理科の公開授業」についてお話します。１１月１２日（金）の配信予定です。　

長居公園でおこなったニコニコ班遠足。オリエンテーリングだけではなく、どんぐり拾いもみんなで仲良く楽しめました(^^♪来年もみんなで行くのが楽しみですね

５・６年生がセレッソ大阪のコーチの方々とサッカーの夢授業(^_-)-☆
練習の最初は一見、サッカーとは関係のないようなトレーニングでしたが、どうやったらうまくいくのか考え、作戦をたててみんなで協力して取り組みました。
後半はコーチとゲームです。
相手は二人なのにボールが全然とれません"(-""-)"くやしー

今年の夏に行われたパラリンピックについて３年生が詳しく調べました。
「パラリンピックのマークの赤・青・緑色はどんな意味？」
「水泳するときはどんな風にスタートを工夫しているの？」
「シッティングバレーボールっていつできたの」
その他にも「ボッチャ」「車いすバスケ」「アーチェリー」など様々なことについて調べ、まとめました(^^♪