?放課後、先生方で本日の研究授業について振り返りました。説明文の学習で、要約することについて、日常の指導法について、検証するよい機会となりました。
また最後には、学力経年調査に向けて、日常的にどんな指導が必要かも、全員で考えていきました。

国語科の説明文での研究授業を5時間目に行いました。内容を自分たちで要約する学習でした。決められた文字数以内に要約できるよう、懸命に考えていました。

?今日の献立は
キノコのクリームシチュー、きゅうりのバジル風味サラダ、りんご、大型コッペパン、マーマレード、牛乳
です。
出来立てのクリームシチューは、身体の中から温まるとてもクリーミーで美味しい献立です。

最後は、3、4年です。とても元気いっぱい、楽しそうに跳んでいます。

初めての1年生も、委員会の先輩の見本を見習って、頑張って練習しています。