大きな数について学習しました。100が100個集まるといくつになるかなと、位取りも合わせて考えました。

給食週間に向けて、調理員さんにお礼のカレンダーを作りました。

　本日、本校の児童が新型コロナウイルス感染症に感染したことが判明いたしました。
　保健福祉センターや教育委員会と連携して、濃厚接触者の確認や校内の消毒作業等を行うため、本日１月19日（水）のいきいき活動は中止といたします。本日、提出していただいた「緊急下校調査」に従って対応いたします。

　明日１月20日（木）以降の学校の教育活動およびいきいき活動の対応につきましては、保護者メール等で、ご連絡させていただきます。また、個別に連絡が必要な場合は、別途ご連絡を差しあげます。

　ご家庭におかれましては、お子さまの健康観察を行い、発熱等のかぜ症状がある場合は、学校へご連絡いただきますようお願いいたします。
　急なご連絡となり、保護者の皆さまにも大変ご心配をおかけしますが、何とぞご理解ご協力をお願い申しあげます。
　この件について、うわさや風評被害がないように、冷静な対応をお願いいたします。

「ものが水にとけるのに限りがあるのか」という問題について、食塩とミョウバンで実験しています。グループで協力し、楽しそうです。結果から考察を考えていくことも大切に指導しています。

昨日書いたイメージマップをもとに、気持ちを交えながら短歌を作っています。
オチがあるようなエピソード、擬音語などが活かせるといいですね。
明日は清書していきます。