1月25日　5年4組

パソコンが手元にない人の課題
1時間目　算数　P226（ノートに）

2時間目　国語　P210　「5」ノートに写す　P211▼の問題をノートにする

3時間目　社会　P80/81　ノートに1ページ程度にまとめる

4時間目　国語　P236読んで調べたい地域の方言をノートに書く

5時間目　音楽　今までに習った曲を5回以上リコーダーでふく

6時間目　外国語 アルファベットをかく

１年　　臨時休校に伴う課題など

１月２５日（火）
〇課題

国語　クラスによって課題が違う所と共通の所とあるので、最後までご覧ください。
算数　全体共通なので、最下部をご覧ください。

（　１組　）
はなまるスキル19の「竹」「虫」「空」をはなまるスキルとかん字ノートにていねいに書きましょう。

はなまるスキル20、２１、２２をはなまるスキルにていねいに書きましょう。

（　２組　）　　
・はなまるスキル23の「林」と24の「森」をはなまるスキルとかん字ノートにていねいに書きましょう。

・はなまるスキル24の「一口」「水中」「生える」「つけ足す」を声に出して読み、ていねいになぞりましょう。

・はなまるスキル14をかん字ノートにていねいに書きましょう。学校が再開したらテストします。

（　３組　）
・はなまるスキル15の「右」「左」「年」をはなまるスキルとかん字ノートにていねいに書きましょう。

・はなまるスキル14をかん字ノートにていねいに書きましょう。

（全クラス共通）

・国語の教科書の１４２と１４３ページを１回音読しましょう。音読・計算カードにも記入しましょう。

算数
（全クラス共通）
・算数の教科書の１６０、１６１、１６２ページを教科書にしましょう。ていねいに書きましょう。

・計算カードの「たしざん（２）」を３回しましょう。音読・計算カードにも記入しましょう。


〇課題提出日…登校が再開する日　　　　

このたび、本校の児童が新型コロナウイルスに感染したことが判明しました。保健福祉センターや教育委員会と連携し、濃厚接触者の確認や消毒作業等を行い感染の拡大防止の対策を実施するため、1月25日（火）は臨時休業といたします。
１月26日（水）以降の学校の教育活動につきましては、保護者メール及び学校ホームページでご連絡させていただきます。
また、個別に連絡が必要な場合は、別途ご連絡を差しあげます。
ご家庭におかれましては、お子さまの健康観察を行い、発熱等のかぜ症状がある場合は、学校へご連絡いただきますようお願いいたします。
急なご連絡となり、保護者の皆さまにも大変ご心配をおかけしますが、何とぞご理解ご協力をお願い申しあげます。
この件について、うわさや風評被害がないように、冷静な対応をお願いいたします。
なお、全校臨時休業中は、いきいき活動（一時預かり事業）も中止いたします。

大阪市立大桐小学校　校長　南　義徳

このたび、本校の教職員が、新型コロナウイルス感染症に感染していることが判明いたしましたが、保健福祉センターや教育委員会と連携し、濃厚接触者の特定や消毒作業等を行い、感染の拡大防止対策を図り、安全確認ができましたので、通常通り学校の教育活動を行います。
状況の変化や対応をお願いする場合は、保護者メール等でお知らせいたします。
なお、この件について、うわさや風評被害がないように、冷静な対応をお願いいたします。

大阪市立大桐小学校　校長　南　義徳

明日の防災デーで学習する予定だった、防災グッズをつくりました。

新聞紙一枚で、スリッパができあがります。
寝ているときに安全に避難するためのものです。

一枚だと少したよりない感じの強度でしたが、二枚重ねるとしっかりしたものに仕上がりました。
裸足ではいてみると、意外と温かいことにも気づきました。

防災デーで学習する予定だったことは、これから学習していきます。