運動発表会に向けて子どもたちは練習に励んでいます。
　本校の運動場が使えないため、本校の講堂以外に、東中本運動場、本庄中学校の運動場をお借りしながら、取り組んでいます。
　２年生は、キレキレの動きでかっこよく踊ることができるようがんばっています。

　この日は、ＩＣＴ教育アシスタントの方が来校されており、２学期から端末の導入されたデジタルドリルについて、１年生が学びました。
　１年生もずいぶんとタブレット端末に慣れてきました。デジタルドリルは学習のまとめとして、あるいは朝の学習時間に活用する等、工夫して使っていく予定です。

　４年生は、図工の時間に版画に取り組みます。そのため、初めて彫刻刀を扱うことになります。版画制作において、彫刻刀の扱いはとても重要です。この日は、どのように彫れるのか、どう扱うのか、といった基本的ことを最初に学びました。

　９月１６日の給食は「ごはん・牛乳・さごしの塩焼き・豚肉とじゃがいもの煮もの・キャベツの梅風味」でした。
　さごし。みなさんご存じですか？
　さごしは、成長によって呼び名が変わる出世魚のひとつで、体長４０〜５０ｃｍまでの若魚を関西では「さごし」、関東では「さごち」と呼ぶんです。７０ｃｍを超えると「さわら」と呼ばれるようになります。
　日本沿岸の生息域は、北海道南部〜九州南岸の日本海・東シナ海・太平洋沿岸、瀬戸内海です。産卵期は春から初夏で、春、初夏にまとまって漁獲される。
　ちなみに、さわらは漢字で書くと「魚」に「春」と書きますよね。　　

　教育実習が進み、実習生の授業も始まっています。国語と算数で実習担当の先生と内容を工夫しながら、子どもたちのために一生懸命取り組んでいます。