今日の総合の時間に、ようやく４年生の「にじいろ☆プロジェクト×」のビデオを観ることができました。講堂にいる気分に近づくよう、教室の電気を消して鑑賞しました。自分の出番が来ると恥ずかしくて耳をふさいだり、下を向いたりする子もいて、自分を意識する年頃になってきたんだなと感じます。かと思えば、「いのちの歌」が流れると、大合唱が始まりました。まだ覚えてくれているんだなと嬉しくなります。発表が終わると、拍手が起こりました。さらに、最後の退場の場面では、拍手で自分たちを送り出していました。そんな姿に、心がふんわり温まる時間を過ごすことができました。

　今日は、いよいよ金属を温めたり、冷やしたりして体積を比べる実験です。実験の前にそれぞれ予想を立てます。空気や水と違い、「うーん」と考え込んでいる子が多かったです。おうちで使っている金属の鍋や学校の鉄棒など、身近なものを思い浮かべて予想をしている子もいて、生活経験が生きているなと感じました。
　実験では、カセットコンロで鉄球を温め、輪の中を通るかどうかで調べます。その後、鉄球を冷やして、どうなるかを見てみます。すると…温めた鉄球は、さっき通った輪の中をくぐることができなくなりました。「えっ？」「わあ！」と、子どもたちの驚きの反応が素直でかわいいです。冷やすと、また通り抜けるようになりました。やけどをする子もなく、今回も実験は、大成功でした。

今週のたてわり清掃は、修学旅行に行っている６年生に代わって、５年生がリーダーとして取り組みました。
掃除中は、いつもより気合いが入った様子で、下級生たちに優しく声をかけていました。掃除の後の反省会では前に立ち、高学年らしい態度でみんなをまとめることができました。

家庭科でのエプロンづくりで、初めてのミシンに挑戦しました。
今までは紙を使って何度か練習をしてきました。今回は布を使って、初めて縫ってみました！
とても緊張した様子で、慎重に取り組んでいました。縫い終わったものを見て、「めっちゃ綺麗に縫えた！」と楽しそうな様子で学習に取り組んでいました。

今日の集会で、スポーツ委員会による、長縄大会の表彰式を行いました。更新部門と跳躍部門の２部門で表彰を行いました。更新部門では、３年１組☽がなんと記録を１２回更新し、１位に輝きました。跳躍部門では、２１５回で６年１組でした。
どのクラスも２０分休みや昼休みなどに挑戦するなど、長縄を通してチームワークがより一層深まったことと思います。長縄挑戦期間は終わりましたが、引き続き頑張ってほしいと思います。