2月14日のお話は「集団」と「個人」と言うお話でした。

今、三軒家西小学校では、集団登校ではなく、子どもたち一人一人が登校時刻や安全を考えて登校しています。
その中であいさつが、よくできるようになったというお話でした。
門に立つ先生からのメッセージに
通学路では、自分から挨拶できる子どもが多い。
自分から挨拶している子どもが多かった。
5年の児童の挨拶が力強かった。
挨拶がよくできていた。
前よりも声が出ている。特に中学年はすばらしい。
とありました。

気持ちの良い挨拶をお互いにする、というのが目的です。
一人であろうと、集団であろうと、それは変わりません。
集団だったら、小さい声でいいや、前に人が言ってくれているから自分は…ではないのです。
でも周りに流されることはだれにでもあります。
だからこそ、どんな時も、自分で考えて行動することが大切なのです。

保護者の皆様、地域の皆様へ。
まん延防止等重点措置が出されている間は、集団登校はしません。
解除されたら、集団登校を開始する予定です。よろしくお願いします。
連絡が不十分で申し訳ありませんでした。

2月10日のビブリオパフォーマンスも漫才でした。

今回は3年生が出てくれました。

玄関が温かい空気感に包まれました。

４年生は理科で「もののあたたまり方」の学習をしています。
金ぞくの板はどのようにあたたまるのか。温度で色が変わるサーモテープを班に配りました。テープをはったら、いざ実験！
「色が変わるのメッチャはやい！」という声が聞こえてきます。それぞれの班が予想を確かめることができました。

2月10日　　　4年　　図画工作
「立ち上がれ！ねん土！」の学習をしています。
　　
　へらや伸ばし棒、書きだし棒を使ってねん土でいろいろなものをつくっています。

　積むもよし、伸ばすもよし、塊から書き出すのもよし、楽しんで制作に取り組んでいました。

2月9日、今年度最後の研究授業が、3年生の算数で行われました。

教育センターの指導教諭とオンラインでつながって、研究会をしました。

いろいろなご助言を、今後に生かしていきます。