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学習の様子(2月4日) 5年2組

 家庭科学習の様子です。今日の学習課題は「暖かい着方を考えよう」です。グループで話し合いをしながら考えていきます。
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「昼休み」(2月4日)

 4年生の子ども達がドッジボールで遊んでいます。「漢字能力検定」の緊張から解放されてとても楽しそうです。
 近藤先生も一緒に遊んでいますね。楽しそうです。自分が若い頃、放課後に子ども達とドッジボールで遊んでいて夢中になりすぎて職員会議を忘れてしまい、先輩の先生にきつく叱られたことを思い出しました。
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「昼休み」(2月4日)

 3年生が不思議なボール遊びをして遊んでいます。ドッジボールのようでドッジボールでなく、ボールを持ってぐるぐると走っている子どももいたりして・・・。
 まぁ、仲良く楽しそうに遊んでいるからいいかな。
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「漢字能力検定(2月4日)」(4)

 「みんな、頑張れ!」
   
 自分の力をしっかり発揮してくれることを願います。
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「漢字能力検定(2月4日)」(3)

 写真1・2を見ると、検定が始まる直前の緊張が伝わってきますね。
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