理科の学習では、ねんどを使ってものの重さを調べました。

今回は、ねんどの形を円くしたり細長くしたりすることで、
重さが変わるのかについて、はかりを活用しながら
たしかめることができました。

グループで協力して楽しく実験ができました。

今週は人権学習週間でした。
今日も１日、自分もみんなも大切にしながらすごせたかな？

一生懸命授業に取り組む姿は、とってもすてきでした。

　運動場の体育では、持久走となわとびに取り組んでいます。
　なわとびでは、前跳びや後ろ跳び・交差跳び・二重跳びなど、今まで習ってきた技を更に跳べるよう練習しています。
　また、持久走では１０分間走をしています。初めは走るペースを掴めず思うように走れない子どももいましたが、一定のペースで走る練習を重ねたことでどんどん記録が伸びてきています。
　寒さに負けず、一生懸命活動する様子がたくさん見られました！

　体育科の学習で、持久走やなわとびをしています。

　休み時間には毎日中庭でなわとびチャレンジをしています。
音楽に合わせて連続で何回跳べるのか競い合っています。
どんどん上手になってきているね(^^♪

　先日、書き初めをおこないました。「強い決意」と書きました。
　もうすぐ６年生になる５年生。自分の中で何か決意を持ってがんばってほしいと思います。