2年1組の2月9日（水）の記録です。

算数では「図にかいてあらわそう」をめあてに学習しました。

「はじめに5人いました。あとから9人きました。ぜんぶで何人いますか？」
この問題を図にあらわして考えました。

2年2組の2月8日（火）の記録です。

算数は、「10000までの数」の復習をしました。

体育は大縄跳びをしています。
八の字跳びも全員跳びもがんばっています。

国語で「あいうえお」の表が出ていて、「か」「さ」などをのばすと「あー」になることを子どもたちが発見しました。
ローマ字打ちに挑戦してみようとタブレットを開きました。
少し教えると、子どもたちは自分の名前や「ラーメン」「みんなだいすき」など思い思いにローマ字打ちをしていました。

2年1組の2月8日（火）の記録です。

国語では、「この人をしょうかいします」の学習をしました。
プリントを使ってみのまわりのすごい人を紹介する文章を書きました。
お父さん、お母さん、おばあちゃんを紹介する子が多かったです。

体育は校庭で大縄跳びの練習をしました。
全員跳びも上手に跳んでいました。

「かさこじぞう」の群読の練習をしました。

2年2組の2月7日（月）の記録です。

児童朝会はテレビ放送でありました。
校長先生の話を静かに聞くことができています。

生活の時間は「成長アルバム」を作っています。
赤ちゃんの頃や小さかった頃の写真を嬉しそうに見せてくれます。

算数は、「大きな数の計算」の学習をしました。
800+500の計算の仕方をみんなで考えました。

2年1組の2月7日（月）の記録です。


児童朝会はテレビ放送でありました。
校長先生のお話を静かに聞くことができています。

国語は「かるた」について学びました。
お正月に「かるた」をした子が1組で3人ほどいました。
お正月は過ぎましたが、おうちでも「かるた」をしてみてください。

生活では、「成長アルバム」を作っています。
2年生になってできるようになったことを全員が発表しました。
ミニトマトを育てられるようになった、作文が長くかけるようになった、などと発表していました。