自分がデザインした凧を一人一台ＰＣで撮影した後、運動場でたこあげをしました。

自分がデザインした凧を一人一台ＰＣで撮影した後、運動場でたこあげをしました。

算数科の時間は、分数の学習をしています。
授業の終わりに計算ドリルの問題を解いています。

社会科では、第一次世界大戦のころの日本のようすについて学習しました。
このころは、働く女性の増加、洋服の広がり、ラジオ放送の開始、交通の発達、重工業の発達など、さまざまな社会の変化があったことがわかりました。

図画工作科の時間です。
彫刻刀を使って、自分が描いた下絵の通りに彫っていきます。
彫り終わったら、インクをつけて刷ります。