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5年 算数

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図形の面積の復習問題に取り組んでいます。
新たに学習した公式を正しく用いることができるよう、練習問題に取り組み、学習の定着を図っていきます。

給食委員会の発表

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感染予防のため、teamsや学校フォルダを使っての発表となりました。
今週は給食週間です。調理員さんからのメッセージもありました。
作ってくださる人、食材に感謝しながらバランスよく食べることが大切ですね。

5年 国語

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「資料を見て報告しよう」の学習に入りました。この単元では、食品ロスについて自分の主張に合った資料を選びながら、相手に発表することを目的としています。
まず、今日は教科書の例文を見ながら、事実と筆者の考えを区別し、交流しました。

5年 理科

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ものが水にとけるには限りがあるのかについて実験を続けています。
前回とけにくかったミョウバンの条件を変えるため、温度を上げてとかしています。
果たしてどうなるのでしょうか。

今朝の全校朝会朝会3

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調理員さんに感謝の気持ちを込めて作ったカレンダー(各学級でひと月ずつ作成)を渡しました。また、カレーなど全校で使うニンジンの本数(70本)や、実際に調理している様子のビデオなどを視聴しました。

安全でおいしい給食を毎日、中学校の分も合わせて調理員さんは、632食作っています。温かい給食を毎日いただけることに感謝しましょう。
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