１枚目
音楽科「鑑賞」
剣の舞を聞いて、どんな感じがするか交流していました。

２枚目
国語科「『弱いロボット』だからできること」
筆者の考えを読み、感じたことをノートに書いていました。

３枚目
理科「もののとけかた」
まとめの学習に取り組んでいました。

算数科「小数のひっ算」
ひっ算をするときに大切なことは何なのか、復習していました。

１枚目
図書
静かに本を読んでいました。

２枚目
テスト直し
戻ってきたテストのやり直しをしていました。

３枚目
理科「音」
音が鳴るとき、トライアングルはどうなっているのかよく観察していました。

算数科「箱の形」
画用紙に箱の形をうつしとったり、粘土やストローを使って骨組みを考えたりしていました。

１枚目
算数科「２０＋４の計算」
何十に一桁の数字を合わせると、どんな数になるのか考えていました。

２枚目
国語科「子どもを守る動物たち」
グループになって、自分たちで決めた生き物の紹介ポスターを作っていました。

３枚目
道徳科「あなたってどんな人」
それぞれの人の良いところに目を向け、個性を伸ばすために何が必要か考えていました。