２月９日（水）２時間目、４年１組は国語で「同じ読み方の漢字」を学習していました。漢字のカードを使って読みに合うカードを選んだり、同じ読み方の漢字を使って文章を作ったりしていました。楽しみながら学習していました。後半は物語の結末で印象に残っている場面について考えていました。

２月９日（水）１時間目、５年２組は外国語科で「人の職業などを伝えよう。」を学習していました。「an actor」「an athlete」「a comedian」「a singer」「a teacher」の５つの職業が示されていました。

２月９日（水）１時間目、４年２組は国語で「同じ意味の漢字」について学習していました。国語辞典で調べながら学習していました。

２月９日（水）１時間目、６年２組は道徳で「人間をつくる道−剣道−」を学習していました。黒板を見ますと「礼」と書かれていました。「礼」について、子どもたちは何を感じ何を学んだのでしょう。

２月９日（水）１時間目、６年１組は国語で言葉の学習を振り返っていました。今日は、漢字の使い方や文の組み立てについて学習していました。
　教室の後ろには、いろいろなポーズをした芯材がならんでいました。図工でこれからどのようになっていくのでしょうね。