白画用紙を思い思いに自由に切ります。直線で切ったり、波線で切ったり、うずまき状に切ったり…。切り取った形から何が見えるかな？形と形を組み合わせて、色画用紙上に置いて、ずらして。「鳥のツルに見えるよ。」「細かく切ると、雨が降ったみたい。」いろいろなつぶやきが聞こえてきました。

　今日の朝はとても寒かったのですが、２時間目の体育のころになるとだんだんと暖かくなってきました。なわとび、持久走と体力づくりにがんばった後、運動場で大の字になり、しばし休憩。「おひさまパワー」を全身にチャージしました。「わあ、気持ちいい」「寝てしまいそう」と楽しんでいる子どもたちの姿に、心もほっこりと温かくなりました。

　生活科では、２回目のおもちゃ作りが終わりました。プラスチックの車輪や金属の芯棒を使った材料キットを使って、ヨーヨーやこま、空き箱車を完成させ、友だちとの遊びが盛り上がっています。空き箱車には、缶を乗せる工夫をし、太鼓のように缶を叩くのだそうです。素敵な音楽を奏でる車ですね♪

　５年生は理科で、「電流と電磁石」を学習しています。今日の問題は、「電磁石を強くするためにはどうすればよいか」でした。電流の強さを大きくする実験と、コイルのまき数を増やす実験でした。複雑な実験でしたが、班で協力をしながら頑張っていました。「コイルのまき数を増やしたら、釘がたくさんくっつく！」と楽しそうに学習していました。

　３年生の総合では、気になる外国についてタブレットや本で調べ、発表ノートというスライドが作れるアプリにまとめています。ローマ字がなかなか覚えれなかったみなさんでしたが、キーボード打ちにも慣れてきて、スムーズに検索できるようになってきました。
　完成したら、発表会をする予定です！！