スクラッチでプログラミングの学習をしています。

主語とじゅつ語の学習です。

帽子男さんが水筒をかぶる！？
えー。おかしい！
気づいた人は正しくして言いましょう。

楽しみながら学習を進めています。

大きく動物をかこう！

遠足で行った天王寺動物園で見た動物を
思い出しながら、大きく描いていました。
シロクマやオオカミなどダイナミックに描いています。

5年生で学習した
「流れる水のはたらき」の発展となる
「大地のつくりと変化」で地層のでき方を
流水実験装置で確認しました。

「社会を明るくする運動」で本校児童の作文が賞に選ばれるなどの活動が評価され、感謝状をいただきました。

地域の保護司様から感謝状を贈呈されました。