国旗について学習しています。
地図帳にはたくさんの国々の国旗が載せられています。その国旗のデザインや色が決まった経緯や同じようなデザインがあることについて学習しています。

表現遊びをしています。
最初にこれまでの学習でおこなった鬼ごっこをして体を温めます。その後、だるまさんがころんだの変形バージョンをおこない、最後に「どこでどんな生きものが何をしている」を動きだけで表す表現遊びをおこなっています。

「こおりをつくってみよう」をめあてに学習をしています。
紙コップに水を入れて氷を作ります。この時間は紙コップに水を入れ、水にチョークの粉をけずったり、飾りを入れたりして凍らせるための準備をしています。

「調べたことをほうこくしよう」をめあてに学習しています。マンダラチャート（大谷翔平が高校時代に将来の目標を設定するために使っていたことでクローズアップされた）を使い、まずは個人でグループで決めた題材をマンダラチャートに書き込んでいます。

漢字テストをしています。
テスト前に自習の時間をとっています。１枚のテストに１０問、時間は６分で取り組んでいます。