体育科の学習では

・なわとび運動
・３分間走

に取り組んでいます。

なわとび運動では
☆誰が長く跳べるか選手権☆
を開催しています！！
まえとびからスタートして
様々な跳び方で
チャレンジしています。
今日は、いちばん長く跳べる人は
何分跳べるのか測ってみました。
３分を過ぎてもなかなか決着がつかず
あきらめない気持ちが
かっこよかったです！！

その後の３分間走も
自分をこえろ！！を合い言葉に
前の記録をこえるように
しっかりと走っています。

体力づくりにはげんでいます。


★授業中に
空を見上げると
とてもきれいな雲を
みることができました！！
体育科の学習と理科の学習を
いっしょに行えた気分になり
子どもたちもニコニコしていました(⌒∇⌒)

体育科の学習は、
まず
なわとび運動から
スタートです！！

３組は
☆生き残りチャレンジ☆と題して
誰が長く跳べるかに
挑戦していました！！

今日は
２人が残り
決着がつかないほど
頑張っていたので
２人がチャンピオンでした！！

たくさん体を動かして
寒さに負けない体づくりを
目指します！！

今日の献立は、

・牛肉のデミグラスソース煮
・コーンスープ
・かぼちゃのプリン
・大型コッペパン
・マーガリン
・牛乳

「牛肉のデミグラスソース煮」は、にんにくを炒めて香りをだし、ワインで下味をつけた牛肉、玉ねぎを炒めて煮込み、デミグラスソース、リンゴピューレなどで味付けをしてまろやかさと旨みを出しています。児童に人気の一品です。

学習の場面で、なかなか鍵盤ハーモニカを使うことが制約されています…。

ですが、鉄琴や木琴なら、気にせず演奏することができます。
初めて触る子もいたので、演奏する機会を増やしていきたいと思います。

今回演奏したのは「こぎつね」「こぐまの二月」でした。

万博公園内にある、民俗学博物館から「みんぱっく」を借りています。
各クラスごとに展示物を見学します。

今年は、「インドの人々のくらし」「アラビアンナイトの世界」のみんぱっくです。

世界を旅している気分になれそうですね。