学習の様子 ６年生（３）
理科室で実験に取り組んでいます。今日の学習課題は「リトマス紙を使うと水よう液をどのように仲間分けすることができるのだろうか」です。
学習の様子 ６年生（２）
理科室で実験に取り組んでいます。
学習の様子 ６年生（１）
理科室で「水溶液の性質」の実験に取り組みました。リトマス試験紙で水溶液の性質（酸性・中性・アルカリ性）を調べていきます。
「ボッチャ」 ３年生（３）
パラリンピック競技「ボッチャ」の体験学習をしました。
「ボッチャ」 ３年生（２）
パラリンピック競技「ボッチャ」の体験学習をしました。
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