学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

音楽 合奏「風を切って」 6年

6年生が合奏の練習をしています。全体で合わせて演奏できるようになってきました。
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11/22 本日の給食

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・ごはん
・牛乳
・さごしのおろし醤油かけ
・里芋のすまし汁
・大豆の煮物
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算数「分数」3年

3年生が算数科「分数」の学習をしていました。何分のいくつという分数の表し方とその意味を学んでいました。
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【6年理科】火山灰の観察

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大地のつくりで地層の学習をしています。
地層は川などの流れる水のはたらきでもつくられますが,火山活動による火山灰が降り積もることでも作られます。
川原や砂浜の小さな砂と火山灰にはどんな違いがあるのかを,顕微鏡を使って観察しました。
久しぶりに顕微鏡を使うので少し操作を忘れている児童もいましたが,最後にはきちんと観察できました。

スクールライフノート2年

11月22日(月)2年生が学習端末を使って、スクールライフノートについて学習をしていました。「心の天気」やアンケートの仕方を教えてもらっていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/2 せいけつ調べ
3/3 児童朝会 卒業を祝う会 委員会・代表委員会
3/5 休業日
3/7 どんぐり

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