手紙を放送している様子です。

今日は、２年生・４年生・６年生の代表の児童が手紙を読みました。

　「光の世界を楽しもう」をテーマにして、作品作りを行いました。黒い背景から浮かび上がるそれぞれの考えた世界観が、黒い背景から浮かび上がる作品です。みんな楽しんで最後まで丁寧に作ることができました。

　発育測定の前に養護教諭の先生が、「すいみん中の骨の働き」について授業をしてくれました。子どもたちは「身長をのばすためにはいい睡眠がだいじなんだ！」と授業を聞くことでたくさんのことを知ることができました。クイズもあり、最後まで楽しみながら聞いていました。

　６年生では、「栄養バランスのよい食事」について学習しました。エースストライカーのスランプの原因はなにか、推理しながら栄養バランスについて考えました。家庭科で学習した五大栄養素を復習し、全ての栄養素をバランスよくとることが大切であることを学びました。
　また、バランスチェッカーを用いて、栄養バランスのよい食事のメニューを考えてみました。１食で栄養バランスばっちりのメニューを考えるのは難しいことを知り、日々栄養バランスを意識しないといけないことを実感していました。

授業後の児童の感想です。
「栄養バランスに興味がなかったけど今日この授業をしてちょっと興味をもててこれから栄養バランスに気をつけたいと思った。」
「ずっと好きなものをいっぱい食べていたらダメだと思いました。」
「栄養素のひとつひとつがとても大事だと知りました。」