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保健体育3

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このあと、班ごと、ワークショップに分かれての活動です。

2年3組.4組  保健体育

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応急手当ての問題を解いています。

2年3組、4組 保健体育

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応急手当て
心肺蘇生の方法
4人班でローテションで学習。

研究授業3

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ご準備も参観された先生方も、ありがとうございました。

研究授業2

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生徒たちはグループで、漢字の熟語づくりに楽しく取り組んでいました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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