【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

5年 国語・総合

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「資料を見て考えたことを話そう」

自分の主張にそった資料をさがし、資料同士のつながりや提示の仕方も工夫して一人一人がプレゼンテーションしています。
聞き手の関心を意識しながら、話す姿はさすが高学年です。

1年 国語

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3種類の動物の子どもの守り方について、同じところ違う点を見つけ、ノートに自分の言葉でまとめていきました。

1年 国語

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新しく出た「林」をていねいに書いて練習しています。

1年 算数

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50−30のような計算の仕方について考えました。答えはすぐに出たので、どうやって考えたか、自分の言葉で説明できるようにしました。

6年 理科

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光電池での実験を行いました。鏡で光を集めた時と、何もしない時では、モーターの回り方に違いが出るか確かめました。今日は天気が良く、実験日和。予想通りの結果となりました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/7 スクールカウンセリング 式場設営(4月7日まで講堂使用不可)
3/8 登校見守りDAY
3/9 ブックトーク1年 デジタルデー
3/10 ひまわり学級個人懇談会
3/11 そろばん教室3年 ひまわり学級個人懇談会

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和7年度入学の保護者の方へ

プリントひろば

いきもの