【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

5年 社会

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寒い土地のくらしについて調べました。北海道の住まいでは、寒さを防ぐためにさまざまな工夫をしていることや観光、農業について資料を活用しながら考えました。

2年 生活科

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育てている野菜の観察をしています。記録はパソコンで写真に撮って保存しています。たくさん溜まってきたので、写真に名前をつけて保存しています。ローマ字はまた習っていませんが、ローマ字表を見ながら打ち込んでいます。

1年 算数

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10の数の分解について考えました。

1年 生活科

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紙で作ったおもちゃを飛ばして、回り方や飛び方の違いを楽しんでいます。

3年 理科

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アゲハチョウの幼虫を飼っています。ビオトープにある柑橘系の葉には、たくさん卵が生みつけられていて、それをケースに入れて観察しています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/7 スクールカウンセリング 式場設営(4月7日まで講堂使用不可)
3/8 登校見守りDAY
3/9 ブックトーク1年 デジタルデー
3/10 ひまわり学級個人懇談会
3/11 そろばん教室3年 ひまわり学級個人懇談会

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

デジタルドリル

修学旅行

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

令和7年度入学の保護者の方へ

プリントひろば

いきもの