注文の多い料理店を読み、作者の意図や物語の面白さについて考え、学習しています。
文章を通して分からない言葉などを、タブレットや国語辞典を使って意味調べもしています。

国語科では10月から(下)の教科書に入りました。主人公のりっちゃんの気持ちやサラダ作りを助けてくれるいきものがどんなことをしたかなどを読み取り考えています。みんな一生懸命読んで、発表してくれています。

タコライス、もずくのスープ、焼きじゃが

来週の大阪城公園への遠足に向けて、学年で集まり、説明を行いました。
道路の歩き方、電車でのマナー、公園での過ごし方など、スライドを見ながら一つ一つ確認しました。
本日、しおりをお渡ししていますので、お子様と一緒に見ていただき、ご準備をお願いいたします。

運動会も終わり、また日常が戻ってきました。一皮むけて大きくなったように思います。

先日配布した学年だよりにも書かせてもらったように、本日「九九カード」を配っています。お手数ですが、紛失防止のため【１枚ずつ】に記名していただくようよろしくお願いします。

さて、今国語の学習では、お話作りの勉強をしています。
四コマ漫画の空白を自分で考えたり、【時・場所・人物】などの文章に必要な言葉を選んだりして、自分の想像を広げていきます。

近ごろは、正解ばかりが気になる子が多いですが、今回の勉強に正解はありせん。思い思いの、自由な想像を表現してほしいと思います。

それでは来週も、元気いっぱい頑張りましょう！