本日、11月8日から「かけ足運動」が始まりました。奇数学年と偶数学年に分かれて2日に一回、20分休みに走ります。続けて長く走り続ける力を身に付けます。

本年度、初めての学習参観・懇談会をコロナ対策のため、2日間に分けて行いました。懇談会のあとには、修学旅行・自然学習・運動会の動画を見てらいました。
また、2年生は今回、講堂で学習発表会を行いました。次回、11月には、4年生が学習発表会を行います。(学習発表会は、本年度、2・4・6年の偶数学年で、参観日に時期をずらして実施します。)
多数のご参加とコロナ感染防止へのご協力ありがとうございました。

第2回港キッズ大発明会議がひらかれました。前回の宿題「災害時の避難所にあったらイイものって何だろう?」を受けて、6年生は8つのグループに分かれて、アイデアを持ち寄りました。今日は、発表にむけて企業の人にも加わってもらい、グループごとにアイデアを一つにまとめました。そして、後半はグループごとの発表です。発電機や身を守るグッズやテントやベッドやドローンなど様々なアイデアが出されました。このあと、今日の子どもたちの提案をもとに、港区の企業の人たちが実際に商品化に取り組みます。出来上がった商品は、3学期の三先防災の日に披露していただけるそうです。楽しみです。

グループごとに話し合っています。

各グループの発表です。企業の人からも質問や感想が出されました。