〜手あらい・うがいに気をつけて元気にすごしましょう〜
ものが水にとける量（５年生） 〜１月20日〜
理科の時間は、食塩が水にとける量には限りがあるのかどうか実験で確かめました。
ものが水にとける量（５年生） 〜１月20日〜
理科の時間は、食塩が水にとける量には限りがあるのかどうか実験で確かめました。
ものが水にとける量（５年生） 〜１月20日〜
理科の時間は、食塩が水にとける量には限りがあるのかどうか実験で確かめました。
図書の時間（２年生） 〜１月20日〜
子どもたちが静かに本を読んでいます。
府内の特色ある地いきのくらし（４年生） 〜１月20日〜
社会科では、大阪府内のぶどうづくりのさかんな柏原市や古くから包丁づくりをしている堺市など、特色ある地域について調べていきます。
|
 |
|||||||||||
「学校園における働き方改革にご理解・ご協力ください」