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国語科「スイミー」の学習で
図書委員会からのお願いがありました。
令和4年3月4日(金)の給食
3月の栽培委員会
算数科の学習で
5年生 プログラミングの授業 vol.2
5年生 プログラミングの授業 vol.1
令和4年3月3日(木)の給食
休み時間に・・・
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給食室にきれいな桜が!
令和4年3月2日(水)の給食
図工科 初めての絵の具セット
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令和4年1月20日(木)の給食
今日の給食は、鯖の味噌煮、五目汁、ブロッコリーの胡麻和えです。
ブロッコリーには、ビタミンCがたくさん含まれています。免疫力を高める効果が期待されています。風邪などに強い体を作りましょう^_^
算数科 大きな数
1組の、算数科「大きな数」の学習では、100までの数の表を見て、数のきまりを考えました。
・十の位が、1ずつ増えている。
・たての列は、一の位が、同じ数。
・ななめに見ると、11ずつ増えている。
たくさんの気づきをもとに、数のきまりを考えることができました。
図工科 運動場deならべて ならべて その3
つづきです。
三番目の写真は、校舎カメラからの映像です。
「昨日から図工が楽しみで、楽しみで、学校来るの楽しみやってん。」と言う子がいました。
1年生では、体験的な活動を多くて取り入れた学習活動を通して、学ぶ楽しさ、学びを深める姿勢を身につけることをねらいとしていますので、この子どもの言葉はとてもすばらしいなと感じました。
図工科 運動場deならべて ならべて その2
途中、3階から鑑賞して、
「わぁ。すごい。」
「あっちは、こうしようよ。」
と、また、運動場に戻って制作をしました。
図工科 運動場deならべて ならべて その1
昨日お知らせしていたように、今日は運動場で、「ならべて ならべて」をしました。
場が広がり、みんなの表現もさらに大きく、カラフルに広がっていきました。
身の回りにあるものをならべていくことで、運動場という日常の景色がどんどん変わっていく面白さ、表現することの楽しさにみんな夢中になりました。
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