１０日の給食は「こくとうパン・牛乳・押麦のグラタン・スープ・いよかん」でした。
　押麦って？？
　その正体は大麦なのですが、大麦はそのままでは水を吸いにくく、消化が悪いため、皮とぬかをとり、蒸してやわらかくなところをローラーで平たくしたものが「押麦」なのです。
　押麦には、摂取不足になりがちな「食物繊維」が多く含まれています。精白米の約２０倍、玄米の約３倍と、穀物の中でも群を抜いて食物繊維を多く含んでいます。また、カルシウムやカリウムも含む等、栄養価の高い食材です。

　※この日は「いよかん」が出ています。いよかんは１月から２月頃が旬の果物です。とてもおいしかったです！

　防災について学習してきている５年生。
　１月には防災センターへ社会見学に行き、さらに理解を深めています。
　現在、グループごとに「風水害」「雪害」等のテーマを決めて、学習者用端末にあるＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔを使って、スライド作成に取り組んでいます。一人一人が分担を決めて取り組んでおり、インターネットや教科書等で調べながら、意欲的に活動しています。

　なわとび週間４日目。２回目の１．２年生の番です。
　前回と同様に、認定員の５．６年生が優しく声をかけて、技について教えてくれました。１．２年生も一生懸命にチャレンジしていました。

　この日の児童集合も放送を通して行いました。
　内容は「ＮＧビンゴゲーム」です。
　普通のビンゴと違って、キーワードが縦・横・斜めでそろったらだめという逆の内容になります。
　テーマは「学校にあるもの」。子どもたちは学校で思いつくものをビンゴ用紙に書いていきます。学校にはたくさんのものがあります。意外とビンゴにならないかもしれませんね！

　４年生が「早寝・早起き・朝ごはん」について学びました。
　本校でもこの３つをセットにして、合言葉のように子どもたちに指導しています。今回は栄養教諭から、なぜ大切なのか、改めて学びました。
　子どもたちは自分の考えを発表しながらしっかり学習に取り組んでいました。