今日の１時間目、６年生が本校栄養教職員による栄養学習に取り組みました。
内容は「健康的な食生活を考えよう」で、最初の栄養素について復習しました。
そして栄養のバランスとして、主食・主菜・副菜のバランスを考えたあと、“マイ弁当を考えよう”ということで、バランスの良い弁当の中身を考えました。
まず主食と主菜と副菜の理想的な割合が３：１：２ということで、１２分割された弁当箱の絵の中にそれぞれを書き入れていきました。また色どりも考えようということで、白や黒・茶・赤・黄・緑の６色を基準に振り分けていました。
６年生の児童の中には、すでに自分でお弁当を作ったことがある子もいましたが。今後、機会があれば今日の学習を学んだことを生かして、弁当を作ってほしいです。

２月１５日（火）、今日の予定です。

科学クラブの子どもたちが、ペーパーブリッジコンテストに挑戦しました。Ａ４の紙１枚を使って、丈夫な橋を作ります。折り方を変えてみたり、半分に切って２本で橋を作ったり工夫を凝らしていました。試行錯誤していると、あっという間に時間が過ぎてしまいました。

今日の給食は、牛肉のデミグラスソース煮・コーンスープ・かぼちゃのプリン・おさつパン・牛乳でした。
今日のコーンスープの具材に使われたベーコンですが、豚肉で作られています。
豚のお腹の肉（ばら肉）を塩漬けにした後、煙で長い時間いぶして良い香りをつけます。
ベーコンは、調理の初めに炒めて油を出すことで、うまみが出て美味しくなります。

＊今日の給食クイズの答えは、（３）が正解です。

５時間目、２年生の子ども達は算数のテストに取り組んでいました。箱の形のテストでした。大型テレビには残り時間が後５分ほど。子ども達の進み具合を見てみると、もっと時間がかかりそう。
「ねえ、みんな。テスト終わりそうにないですよね。先生におねだりしてみたらどうですか？」と声をかけると、「先生、お願い。後７分おまけしてください。」とさっそくお願いしていました。その様子があまりにかわいくて、先生と子ども達のほのぼのとした関係が伝わってきました。
(*^-^*)