7月1日　　3年　　図画工作
　文字の意味を使って表現します。

　どの字にしようか考え、一生懸命に取り組みました。

　どんなのが出来上がるのか、楽しみです。

7月1日の児童集会です。

新しいサポーターの先生を紹介しました。

今日のゲームはゼスチャーを見て、何かをあてるゲームでした。

教育センターから指導教諭を迎えて、今日の5年生の授業から学びました。

子どもたちの気づきを大切にし、思考を深めるための手立てを考えます。

6月30日　5、6年　委員会活動
　もっと楽しく、より良くするために、三軒家西小学校のリーダーとサブリーダーでの委員会活動です。

　主体的に活動できることがすばらしいです。

6月30日　　　5年　　　算数
　小数わる小数の計算の仕方を考えます。

　問題文から気づいたことは何か、それをもとに見通しを立て、考えました。

　10倍する、100倍する、0.1をもとに考えるといろいろな意見が出ます。

　筆算でするのは簡単ですがどうしてそう計算するのか、その意味は何なのか、説明することが求められます。

　一生懸命に考え、自分の考えを伝え合い、みんなに発表することもできました。