「情報」について学習しました。インターネットの普及率やインターネットを利用した犯罪件数などのデータから、情報を上手く活用するにはどのようなルールやマナーを心がければよいかを考えています。

漢字の学習をしました。「竹」「空」「水中」などの漢字の読みを中心にドリルやノートで練習しています。

なわとび運動をしました。短なわで、あやとびや二重跳びなどのいろいろな技に挑戦しています。

今日の給食は、まぐろの甘辛焼き、豚汁、くきわかめのつくだ煮、ごはん、牛乳です。

毎週火曜日の朝の時間に「漢字チャレンジ」に取り組んでいます。これまで習った漢字を復習しています。