今日は児童集会で「イントロクイズ」」をしました。集会委員会の児童が１〜３年生の各教室に行き、問題を出してくれました。一人一台端末（パソコン）を操作して、色々な曲のイントロを流します。端末の操作に慣れているのがさすが高学年でした。

　自分の知っている曲が流れると、元気に「ハイッ！」と手を挙げ、正解するととてもうれしそうでした。

　青少年を守る会主催の「明るい町づくり」をテーマにした標語で「金賞」「銀賞」に選ばれた５．６年生の児童への表彰式を本日の児童朝会（オンライン）で行いました。
　
　どの標語作品も力作揃いで、自分の伝えたいことを工夫して表現していました。

「卒業まであと２週間になった６年生をみんなでお祝いしよう」という目的で、６年生を送る会をオンラインで開催しました。
　縦割り班活動やクラブ活動、委員会活動などでお世話になった６年生にお祝いの品や感謝の言葉を述べた１年生から５年生、その気持ちに応えて素晴らしい合唱と合奏を披露した６年生。双方にとって、とても有意義なひと時を過ごしました。

　大阪府珠算教育連合会の方に来ていただき、そろばんの出前授業をしていただきました。初めて「そろばん」に触れる児童が多く、始めは使い方に戸惑う様子も見られましたが、次第に「やり方分かった！」「こうやったら早く計算できるんか」と、そろばんを使った計算に慣れることができたようでした。

　２年生が体育の学習で「的あてシュートゲーム」に取り組んでいます。始めはただ的を狙って投げるだけだった子どもたちでしたが、学習を進めるうちに「的に向かって正確に投げるためにはどうしたらいいのか」「相手に防がれないように投げるためにはどうしたいいのか」等を、友達と考えたり話し合ったりするようになり学習が深まっていきました。４月から３年生になる２年生はぐんぐん成長しています。