休校中の課題（５年）
５年生保護者様
平素から本校の教育活動にご理解、 ご協力をいただきありがとうございます。 休校中の課題を記載しておりますので、ご確認ください。 この期間は、タブレットが使用できません。学習・宿題を一覧にしました。 ただし、体調がすぐれないときは、しっかりと休みましょう。 すべてを終わらせる必要はありません。できる範囲で取り組みましょう。 ○学習 ・国語 「資料を見て考えたことを話そう」教科書P226～P231 流れ→１音読する。（学習の見通しをつかむ） ２ワークシート２枚 ワークシート２ P229田中さんのメモを参考に書く。 ワークシート３ 自分の話の構成を考える。 ３発表原こうを書く。ノートにする。 ・音楽…リコーダー「威風堂々」を練習する。大阪市歌と校歌の歌詞を覚える。 ・外国語…道案内の練習をする。 ○宿題 ・「漢字スキル」「計算スキル」のできるところを進める。 ・漢字ノート２ページ いつも通り どこをするのかは、自分で考えましょう。 ・音読「資料を見て考えたことを話そう」「手塚治虫」「宮沢賢治」など ・本一冊 ２月１８日まで読書週間のため、この期間内に 休校中の課題（４年）
４年生保護者様
平素から本校の教育活動にご理解、 ご協力をいただきありがとうございます。 休校中の課題を記載しておりますので、ご確認ください。 ４年１組の課題 ○都道府県歌 ○音読 ９８～１０１ ○算プ ８枚（１日２枚） ○漢ド 滋～億まで（１日２こずつ） ○漢字ドリル 億 まで仕上げる。２３・２４も書く。 ○漢字ノート 滋～億まで練習、２４を漢字ノートに写す。 ○計ド３６まで、算数Ｐ９６△１４（授業で進んでいるので、できなければ、おいといてください。） ○漢プ１枚（漢字小テスト勉強） ４年２組の課題 ○漢字 億～害 ○漢ド２７～３０ ○計ド３３～３５ ○国プ１枚 ○社プ３枚 ○算プ２枚 ○漢プ４枚 ○音読 世界一美しいぼくの村（毎日） 休校中の課題（３年）
３年生保護者様
平素から本校の教育活動にご理解、 ご協力をいただきありがとうございます。 休校中の課題を記載しておりますので、ご確認ください。 国語の学習 １．プリント学習 (答え合わせもする。) 「人をつつむ形」 「ゆうすげ村の小さな旅館」 ２．漢字ドリル(中にする。) １６～１８ ２１～２２ ２７～３２ ３．漢字ノート 十四日・・・漢ド１３の１１～２０(四回目) 十五日・・・漢ド１３の１１～２０(五回目) 十六日・・・漢ド１９の１～１０(一回目) 十七日・・・漢ド１９の１～１０(二回目) ４．音読「ゆうすげ村の小さな旅館」一日一回 算数の学習 １．算数プリント(三角形と角) 分かるところだけやってみましょう。 学校で答え合わせをします。 ２．算数ドリル (答え合わせもしましょう。) 十四日・・・４７ 十五日・・・４８ 十六日・・・４９ 十七日・・・５０ 理科の学習 １プリント学習 (答え合わせもしましょう。) 社会の学習 １音読 教科書の九十六ページから百三ページ ２社会プリント 教科書を見ながらやりましょう。 分かるところだけやってみましょう。 学校で答え合わせをします。 プリントや漢字ドリルや算数ドリルや音読カード 漢字ノートは、二月十八日(金)に持ってきましょう。 金曜日は、金曜日の時間割で学習を行います。 休校中の課題（２年）
２年生保護者様
平素から本校の教育活動にご理解、 ご協力をいただきありがとうございます。 休校中の課題を記載しておりますので、ご確認ください。 ２年生の課題 ○国語 Ｐ１３２～ 「すきな場しょを教えよう」を読んで、プリント２まいをする。 漢字プリントなど ４まい ○算数 計ド ２２・２３・２４・２５の１～５ ２６・２７ プリント３まい ○書写 のこっているところ全部 ○準備していただきたいもの 算数 Ｐ９２ はこの用意をしておいてください。小さいものでもよいです。 休校中の課題（１年）
１年生保護者様
平素から本校の教育活動にご理解、 ご協力をいただきありがとうございます。 休校中の課題を記載しておりますので、ご確認ください。 １．ししゃぷりんと どうぶつ９まで ２．さんすうプリント ひろさ２まい ３．こくごプリント うらおもて１枚 ４．しょしゃの教科書 ｐ３１までできるところをする 音どくカード えいさんカードは、まい日します。 |
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