昨日は、チャレンジテスト・課題テストの為、本来あるはずの集会ができませんでした。
そのため、本日6時間目を使って【リモート集会】をしました。　最初、各学年ごとに、参加できているかパソコンで調べるために、生徒に手を挙げさせました。

それから、生徒会の進行で集会が始まりました。各委員会から今月の目標を伝えてもらいました。
学級委員会「行事に全力で取り組もう！」
体育委員会「全てを全力で取り組む！」
美化委員会「汗をしっかり拭きとろう！」
図書委員会「本に興味を持とう！」などなど、大切な目標を伝え、
無事にリモート集会を終えました。

初めての試みで子どもたちも最初は戸惑っていましたが、パソコン操作が慣れていくたびにできるようになりました。また今後、子どもたちの将来はオンライン上で会議やお仕事が増えてくると思えますが、今のうちに慣れていくのも大切なので、子どもたちも真剣に取り組んでいました！！

９月３日（金）、小学部では「おはなしの会」が行われました。

吹田おはなしの会より、４名のかたりべさんにお越しいただき、楽しいおはなしをしていただきました。


この「おはなしの会」は、以前は「かたりべの会」と呼んでいることもありましたが、
４７回目の開催となります。

新型コロナウイルスが流行する前は年３回行われていましたが、
昨年は、残念ながら開催できませんでした。

今年は、１学期の開催は見送り、今日、ついに開催することができました。
少しでも密を避けるために、低学年と高学年に分け、時間をずらして開催しました。


【低学年】
・「さるとわに」　タイの昔話
・「王子さまの耳はロバの耳」　ポルトガルの昔話

【高学年】
・「久米の仙人」　日本の昔話
・「絵にかいた嫁さま」　日本の昔話


かたりべさんの声や表情と醸し出す雰囲気で、子どもたちをすっかり物語の世界に引き込んでいました。

絵本の読み聞かせとは、また違った楽しさに子どもたちはすっかりはまっていました。

次回の「おはなしの会」が今から楽しみです。

さて、今年もついにこの季節がやってきました。毎年恒例、２週間の長きにわたり、連日連夜!?弘済中生が、みんなでひたすら踊り狂う…そう、あの大ダンス大会!!

ん!?そんなわけ…ないですよね〜(笑)

はい、もちろんそんなわけはないのですが、でも、これは半分冗談ですが、半分は本当!!!

というのも、いよいよ今日から、再来週の運動会での団体演技に向けて、中学部のダンスの練習が始まったんです!!実際、学校で、園で、連日練習に明け暮れることになります!!
(もちろん、このコロナ禍ですので、感染対策には万全を期しています。)

運動会で披露する中学部のダンスは、５年前から大阪市北区のステップアップ事業を活用して、プロの振り付け師やダンサーの方を講師に招いて指導していただいています。今年は「ゆうこ」先生、「むろ」先生、「あやこ」先生、「ゆきこ」先生の４名の先生方にお世話になるのですが、「ゆうこ」先生と「むろ」先生は昨年も指導してくださっています。

そして毎年最初の授業の時に、講師の先生方がテンションマックス(本当にマックスです!!)で自己紹介をしてくださるのですが、２・３年生は「あぁ、懐かしいあの感じ!!またこの時期が来たんやなぁ!!」くらいの感じで見ていると思うのですが、１年生はというと…

毎年、ちょっと引き気味!!(笑)
「え…こんなテンションで参加せなあかんの…ついていけるかな!?」というところだと思うのですが、そこはさすがプロ!!

我々教員とはまた違ったアプローチの仕方で生徒と向き合い、最初は少し引き気味な子や遠慮がちな子も、練習の回を追うごとに、どんどんとみんなの輪に引き込んでいき、最終的には素晴らしい集団演技にまでもっていくという…

その「プロの技」は、見ていて勉強になりますし、本当に感服します。

ちなみに例年、どちらかというと女子に比べて男子の方が、技の習得に苦戦するのですが、今年に関しては、まだ１回目にもかかわらず、男子が非常に順調に技を習得していっている姿がとても印象的でした。次々と技を覚えられるからか、みんな表情がとても明るく、とにかく楽しそうにみんなで互いに教えあいながら踊っている姿は、見ていてとてもほほえましいものでした。

まだまだ完成までの道のりは遠いですが、これからもみんなで力を合わせて、例年に勝るとも劣らない素晴らしい発表を期待しています!!続報をお待ち下さい!!

　昨日までの暑さはどこへやら、今日は朝から雨が静かに降っています。弘済の子どもたちは今日も元気に登校してきましたが、顔が険しい？真剣？不安？など、様ざまな表情はいつもとは違います。それは今日が１・２年生は課題テスト、中学３年生は大阪府チャレンジテストだからです。
　課題テストは夏休みの宿題で学習した内容が、どれくらい理解できているかを見極める。チャレンジテストは学力と学習状況を把握・分析し、今後の教科指導に役立てる。を目的で行われます。
　子どもたちはどの生徒も真剣な眼差しでテスト問題に取り組んでいました。精一杯頑張ってくださいね。

８月３１日（火）、小学１〜４年生で、たてわり班活動を行いました。
２学期最初の活動は、「しゃぼん玉遊び」です。

しゃぼん玉遊びをする前にしっかりと約束事の確認をします。

「マスクを取るので、おしゃべりしないこと、騒がないこと。」
「ソーシャルディスタンスを守ること。」
「人に向かって、吹かないこと。」

しっかりと確認して、活動開始。

ひとりひとりが自分専用のしゃぼん玉用のストローとしゃぼん液をもって、
しゃぼん玉を作ります。

ゆっくり吹いて、大きいのを作ったり、一気に吹いて小さいのをたくさん作ったり。
友だちのを見て、まねて、試行錯誤をくりかえし、理想のしゃぼん玉を追い求めました。

輪っかで、大きなものが作れるとわかったら、空前の輪っかブームが起こったり、
ブームに乗るまいとストロー１本で勝負する職人さんがいたり、
はしゃぐことはできませんが、楽しい時間を過ごすことができました。

みんなしっかりと約束を守ることで、楽しい活動ができるんだということを学ぶことができたと思います。

次は何しよう？
お楽しみに！