教職員を対象にデジタルドリルの研修を行いました。

デジタルドリル「Navima」は、単なるドリルに留まらず、児童生徒一人ひとりにあった学習体験ができるツールです。

授業で取り入れて子どもたちの反応を見るのが楽しみです。

先日、１時間目に行われた家庭科の様子です。

前回から取り組んでいたナップザックもいよいよ最終段階です。
縫い上げたナップザックの本体に紐を通して、アイロンでネームシールを付けたら、完成です！児童たちも完成に向けて、一生懸命頑張っていました。

修学旅行や社会見学など、ぜひ色んな場面で使ってもらいたいですね。

本日も３限目まで授業を行い、４限目は体育の授業でソーラン節練習。５限目に運動会練習を行いました。
今週は運動会練習や運動会に向けて環境整備の作業も行っていたので、週末には疲れも見られるかなと思いましたが、子どもたちは変わりなく、午前中の授業も学習に取り組んでいました。
ソーラン節は練習を重ねるごとに自信をもって踊る子どもたちが増えてきたように思います。
５限目の運動会練習は男子競技の練習でした。入場、退場の仕方や競技の内容など覚えることが多いですが、子どもたちは先生たちの指示をしっかり聞き、行動していました。

表題の件につきまして、本日、大阪府に対しての緊急事態宣言が解除されました。それに伴い、運動会のご観覧は「可能」ですので、感染防止対策を十二分にお取りいただき、お時間の許す限りご観覧いただければ、と思います。よろしくお願いいたします。　教頭

本日４・５時間目は、学校全体での運動会練習がありました。
４時間目はソーラン節、５時間目は紅白対抗リレーです。
今日は朝からどんよりとした曇り空でしたが、ソーラン節をしていると、子ども達の気合いに誘われるように晴れ間がのぞきました。
演技の全体像も見えてきて、運動会までラストスパートです。

そして放課後は、学園行事の一つである鉄人記録会です。
昨日は男子、本日は女子でした。写真は本日の様子です。
自己新記録を目指して、最後まで走りきりました。