ふりこが1往復する時間にふれはばは関係するのだろうか？

ふりこをふる係、10往復する時間を計る係、Excelのワークシートに記録する係を決めて、実験をしました。

各班の結果も共有してみて、分かることは何だろう？

２学期初めから多くのことを学習した最後のまとめとして、東中本小学校と調べたことを発表しあいました。

最後に戦争体験者のかたにも感想をいただきました。

「広島のことも大阪のことも知れた貴重な経験をしましたね、この経験を忘れずに、これからの生活にいかしてください！」


１つずつ実践していきましょう！

＜牛乳　おさつパン　あげシューマイ　とうふのスープ　ツナとチンゲンサイのいためもの＞

およそ１１０年前、淀川が今のような川へ改良されました。
その中心人物が沖野忠雄です。
教科書資料から読み取ったことをノートに書いて、説明しました。

身近なものの生産地を調べて、スピーチしました。

My tablet is from China.
My glue is from Vietnam.
I use many things from Asia.

その後、クリスクロスゲームをしました！
問題に答えて座ったり、立ったり……

ずいぶん質問に答えることが上手にできてます！