５時間目の６年生の教室の様子です。国語と算数の学習をオンラインで行っていました。教室で学習している子どもたちは、大型モニターで画面を共有しています。始まって２日目ですが、モニターから聞こえてくる子どもの声を聞いていると、６年生の教室では、教室の子どもたちと、自宅にいる子どもたちが一体となって授業を行っているように感じることができました。感心するばかりです。

５年生・６年生はオンラインを活用して学習を進めています。

５時間目の５年生の教室の様子です。社会科の学習をオンライン学習で行っていました。動画を画面で視聴し、ワークシートを使ってまとめていました。先生は自宅でオンライン学習に取り組んでいる子どもに質問すると、しっかり答えが返ってきました。自宅で学習している子どもたちも頑張っています。

６年生の教室には素敵な掲示物がありました。一人一人の１年間の目標が双六のようなマス目に具体的に記されています。一人一人の個性がよく表現されており、とても素敵です。「海洋トライアルに行きたい」「修学旅行に行きたい」という言葉もありました。ぜひ実現させてあげたいと思いました。

４時間目の授業時間の様子です。２年生は算数とteamsの学習に取り組んでいました。teamsを使っていた２組の子どもたちもかなり操作に慣れてきました。３年生は算数の学習にみんなで取り組んでいました。

１年生の２時間目家庭学習の時間の様子です。数字を書くワークシートに静かに取り組むことができていました。よくがんばっています。