おはようございます。今日も一日元気にすごしましょう。

４月から日本語指導を受けていた子どもが、本日すべての学習を終えて修了書をもらいました。

C-netの先生と一緒に英語の学習をしています。レストランなどで注文する方法を学習し、ペアでお店のスタッフとお客さん役に分かれてやり取りをしました。

□を使った式の学習をしています。問題の絵から分かっている数と分からない数を考え、線分図に表して考えています。

図工の学習の場面です。左の写真は紙皿を使って揺れるおもちゃを作っています。いろいろなデザインを考えて作っていました。右の写真は先日、どんぐり拾いで拾ってきたどんぐりを使っておもちゃを作っています。どんぐりの形によって回り方が違うと発見していました。