６年の算数科「比例と反比例」の研究授業が行われました。比例の関係を利用して、全体のおよその数を求める学習でした。問題は「約1125gの10円玉のおよその枚数を調べる方法を考え求める」内容でした。自分で求め方を考え、近くの人やみんなの前で話し合い、答えを求めていました。

２年生が体育科の時間に、かけあしに取り組んでいました。かけあしをするグループとトラックをまわる回数を数えるグループ、１０周する時間を計るグループの３つのグループに分かれ、記録をカードに記入していました。「前よりタイムがよくなった。」といった声も聞かれました。

１１月１９日(金)２・３時間目の間の休み時間に、今日は４年生が運動場で走りました。準備運動をした後、最初は学級ごとの集団に同じペースで、その後は自分に合ったペースで走りました。

放課後に講堂で来週の作品展に向けて、少しずつ準備が始まりました。子どもたちが一生懸命につくった作品がたくさん並ぶと圧巻です。ぜひ当日はゆっくりとご覧ください。

・1/2黒糖パン
・ウインナーときのこの和風スパゲッティ
・焼きとうもろこし
・固形チーズ