今日は栄養教諭の先生に、栄養指導をしていただきました。丈夫な骨をつくるためには、カルシウムをたくさん取る必要があり、どんな食べ物からどれだけのカルシウムが取れるかを学習しました。

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3月2日、6年生によるピースワールドが開催されました。
感染対策のため、体育館には5年生のみの参加となりましたが、6年生はこの1年間、平和学習を進めてきた成果を存分に発揮し、平和へのメッセージを発信しました。
グループごとの発表の場面では、「いじめ」「地球温暖化」「食品ロス」など、現在の私たちの身の回りの問題に目を向け、調べたことを発表しました。さらに全員が「私たちにできること」を発信することにより、5年生と問題を共有することにつながりました。
保護者の皆様に直接ご覧いただくことができなかったのは本当に残念でしたが、各ご家庭において、どのような学習をしたのか、どんなことを感じたのかなど、お子さんの話を聞いていただきたいと考えます。
卒業まであとわずか。6年生の子どもたちの行動力に、感動させられてばかりです！

明日のピースワールドに向けて、校長先生が練習に来てくださいました。

修学旅行に向けた学習のスタートで、校長先生から「なぜヒロシマはカタカナで表記されるのか」 という課題がありました。

今日はその答え合わせも含め、平和について伝えていただきました。

6年生が考え、感じた平和を、明日のピースワールドで全学年に伝えます。

明日の5時間目、精一杯伝えていきます！

　外国語では「THANK YOU」カードの作成をしました。それぞれオリジナルのカードを作ることができていました。

　理科では「音のせいしつ」について学習しています。今日は、音がなっているときのもののようすについてトライアングルを使って実験をしました。「ふるえている！」「音が大きい時はふるえも大きい！」などと、意欲的に取り組むことができていました。ナイス！