校訓 自主・協調・勤勉・努力
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おおさかATCグリーンエコプラザ
校外学習の壁新聞で調べた『SDGs』についてより詳しく学んでいます。
２年校外学習＠大阪市立自然史博物館
全員退館し、これから大阪城公園へ向かいます。
いざ読売新聞社へ
昼食後、扇町公園を後にし、読売新聞社へ向かいます。
授業４
１年生 技術 思い出ラックの製作です。
授業３
１年生 数学 関数
英語 Ｗｈｙ？
数学 関数
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大阪市の相談等窓口
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大阪市いじめ対策基本方針 〜 子どもの尊厳を守るために 〜（令和6年4月改正）
大阪市教育振興基本計画（令和4（2022）年度〜令和7（2025）年度）を変更しました（令和6年3月中間見直し）
「大阪市部活動指針〜プレイヤーズファースト〜」（令和2年12月一部改定）
学校安心ルール 大阪市のスタンダードモデル
「令和6年度全国学力・学習状況調査」大阪市の結果について
大阪市の特別支援教育概要 令和6年度（2024年度）
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万博子ども招待事業について
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【こどもたちに夏パスをプレゼントします！】2025年大阪・関西万博こども体験事業
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「2024 High School Festival」を開催します【令和6年9月8日開催】
「個別指導つるみ塾」
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公立高校選抜オンライン出願システム 志願者 対象説明動画【大阪府教育庁 高等学校課】
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私学のイイとこ満載！Dream2025
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配布文書一覧
学校いじめ防止基本方針
令和３年度 学校いじめ防止基本方針
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令和３年度 第３回 学校協議会 実施報告
令和３年度 全国体力・運動能力、運動習慣等調査 結果
令和３年度 英語力調査 結果
令和３年度２学期生徒アンケート
令和３年度２学期保護者アンケート
令和３年度 ３年生 チャレンジテスト 結果
令和３年度 全国学力・学習状況調査 結果
令和３年度 第２回 学校協議会 実施報告
令和３年度１学期生徒アンケート
令和３年度１学期保護者アンケート
平成３年度 第１回 学校協議会 実施報告
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